一部好的動畫，在畫面、劇本與配樂的交互作用後，才能成就一代經典。出於對動畫與音樂的喜愛，我們簡單的研究了日本動畫配樂，並以我們小論文的主題，《新世紀福音戰士》作為主題製作網頁與海報。
首先，讓我們先來看看日本動畫配樂在不同年代下的主流風格的變化吧！
1970年代，在此之前的動畫作品大多受限於產業規模與題材，直到這段時間開始正式脫離西方潮流，走出自己的風格。
1980年代大量作品橫空出世，種類增加，作畫也更細緻，可謂是日本動畫的黃金年代。
近代，世界因科技進步而迅速運轉，也因此資訊流通快速，多元文化融合，而動畫配樂也出現嶄新的面貌。
加入當代流行樂包含搖滾
電子合成音樂也因廉價而興起
以古典樂為主融合古今內外
古典樂為主
部分融合爵士
在了解了配樂風格的演進後，我們便要來探討配樂在一部動畫中扮演著什麼樣的角色，以及配樂是用了哪些手法，來影響觀眾的情緒與襯托畫面的張力。
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轉場效果
意指在畫面出現
場景 時間 氣氛的轉折
改變配樂調性
配合畫面的呈現
以此凸顯畫面的張力
知名動畫電影《馴龍高手》在主角小噶噶帶領翅膀受傷的沒牙第一次試飛時，使用了配樂〈test drive〉來轉場，一開始順利升空，在廣闊的天空飛翔時，用磅礡的交響樂來表達主角內心的雀躍，而在後來發生意外，一人一龍雙雙下墜時，配樂變得尖銳而急促以表達主角緊張的心情，隨後配樂漸強，在兩人平安的回到空中時，又變回了比原來更為磅礡高昂的交響樂，以此手法來配合畫面情境的轉變。
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提示地點
意指畫面進入場景時以與其氣氛、特徵
符合配樂進行配合
引導觀眾帶入情境
動畫電影《馴龍高手3》，主角一行人來到龍之國時，配樂使用輕快、夢幻的笛聲來凸顯龍之國的優美與奇幻感，而來到萬龍飛舞、臣服、嚎叫，廣闊的國度中央時，背景又化為磅礡而悠揚的交響樂。
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強化情緒
意指配樂藉由其調性配合畫面當下的情境
強化觀眾的情緒
《馴龍高手3》的結尾處，主角們與陪伴自己多年的飛龍們訣別，在他們互道再見時，配樂是緩慢且哀傷，在說傾訴完自己的心意後，沒牙發出一聲充滿魄力的龍吼，音量開始增強、加速，且在飛龍們振翅離去時變的澎湃壯闊，將觀眾感動的情緒推至最高點。
在最後，讓我們來完個小遊戲，來加深對主題的認識吧！
請聆聽以下的範例，並且依照你心目中可能出現的年代選擇，適格者們將依照答對題數，增加與主題的同步率，最後駕駛EVA迎擊使徒，逃離地下基地。
在看範例片段時，也許你會發現某些範例除了我們想要解釋的手法與作用本身外，還能發現這些片段似乎也符合本文中其他手法與作用的描述，事實上，這些片段可能運用到不同的手法，創作者常常結合這些手法，以強化效果或造成不同的作用。例如轉場效果條目中的〈test drive〉，同時也使用了正向進行的手法，或是在提示地點條目中的場景配樂，同時運用了轉場效果來表達主角們從剛進入龍之國窄小的入口，最後到達廣闊的內部的景象。
而在撰寫的過程中，我們剔除掉了某些範例，雖然有達到以上的手法或作用，卻因為含有人聲或歌詞而被我歸類在插曲，但其達成的效果仍是非常出色，也在這邊舉例，如運用到反向進行手法的〈Komm, Süsser Tod(來吧，甜美的死亡)〉。在《新世紀福音戰士》結尾時，主角碇真嗣情緒崩潰，導致了第三次衝擊的到來，使徒莉莉絲覺醒，所有人類的心之壁瓦解，化為LCL液體。在這樣世界末日的恐怖景象中，卻使用了輕快的〈Komm, Süsser Tod〉一配樂來襯托畫面的絕望與悲哀，並在尖叫聲與配樂的鼓掌聲(5:00處)中彼此映襯，用特別的手法來彰顯畫面的張力。
影片與音樂:
物理: https://youtu.be/8hV9iUK4j5o
心理:https://www.bilibili.com/video/av21090098/
https://www.bilibili.com/video/BV1tW411a7VN/
告別無牙https://www.youtube.com/watch?v=9JQEbj0uh0k
https://youtu.be/A0azOIk0Kvg?list=TLPQMTIwNDIwMjEvILVy_z9Zvw
轉場: https://youtu.be/ZDyEERuK31Y
正向: https://www.bilibili.com/video/av40325346/ https://www.bilibili.com/video/av66408770/
反向:https://youtu.be/GHMkRHk9lgI
層次遞減:https://www.bilibili.com/s/video/BV1wA411i7Vk
層次增加:https://youtu.be/nrZxwPwmgrw
https://youtu.be/VdYsYa6LBwQ
平行鋪墊:https://www.bilibili.com/s/video/BV1MW411Y7rv
設定故事調性: https://www.bilibili.com/video/BV1oy4y1t7ry?p=1
提示地點: https://youtu.be/-AZg55qXj7U
https://youtu.be/KdePrkR-cTo 1970
https://youtu.be/wJudurbkv1E 1970
https://youtu.be/aBExb6om62E 1980
https://youtu.be/KnoiNgHUWog 1980
https://youtu.be/92ouSvsfFss 2000
https://youtu.be/jrhmsA06peg 2000
參考資料:
https://blow.streetvoice.com/34512/
https://ed.arte.gov.tw/uploadfile/periodical/3368_015-024.pdf
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